父母需要引导孩子正确用手机。需要认真与孩子交流知道孩子为何要偷买手机。无论哪些原因。都要和孩子一块找到解决问题的办法，同时培养孩子的责任感，让孩子认真的对待偷买手机问题。
知道孩子行为背后是什么原因：孩子为何要偷偷买手机玩？是由于好奇心驱使，还是由于缺少父母的关注和伴随？还是说孩子有需要？知道孩子的行为缘由，可以更好地帮助孩子解决问题。
与孩子进行交流：父母应该与孩子进行交流，让孩子了解偷偷买手机的行为是不正确的，同时也要听取孩子的想法和建议，知道孩子的需要和心理状况。
不可以放纵，但也不应过于严厉处置。
对于孩子偷买手机这种行为，父母不可以放纵，需要进行适合的纠正和教育，让孩子了解盗窃行为的紧急性和不好的后果。
同时，父母的处置也需要考虑到孩子的年龄和成长阶段，过于严厉的处置或许会引起孩子的逆反心理和不好的情绪，最后可能产生反成效。
可以采取逐步引导孩子认识到我们的错误，适合地进行惩罚和批评，同时给与正面的鼓励和引导，让孩子形成正确的价值观和行为习惯，防止第三出现如此的行为。
确定这台手机购买的资金来源，如果是孩子平常的零烧钱可以下面谈谈手机的事，假如不是搞了解资金来源，这又是一项比较紧急的教育案例了。
维持一个心平气和的状况跟孩子好好地谈一谈，为何要自己买这台手机，是班上同学都有所以自己想买一台？是想课余时间多玩玩手机？还是其他那种状况。
父母要引导孩子正确用手机，未成年的孩子分辨力、自控力都不够，父母担忧孩子在用手机的时候接触到不好的内容、沉湎于手游都是可以理解的。大家父母不可以让孩子生活在真空里，孩子小的时候不接触到手机，长大了也会接触到；孩子目前没机会学习甄别信息、控制自己，长大也不可以保证自然就会。
所以，与其控制孩子、不给他用手机，不如大家和孩子一块儿玩手机。大家可以借助手机学习英语、听大师的课程，可以借助手机念书、看新闻，增涨知识、提升能力。
